![]() |
|
OFERTA CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR |
||
|
MÒDULS Primer Curs •
Didàctica de l’educació infantil (192 h.) •
Autonomia personal i salut (192 h.) •
Metodologia del joc (192 h.) •
Expressió i comunicació (192 h.) •
Desenvolupament cognitiu i motor (192 h.) Segon Curs •
Desenvolupament sòcio-afectiu en interacció amb les famílies (132 h.) •
Animació i dinàmica de grups (132 h.) •
Formació i orientació laboral (66 h.) •
Formació en centre de treball (710 h.) HORARI •
De dilluns a divendres de 16:00 a 21:15 hores REQUISITS D’ACCÉS Accés directe, per ordre de prioritat: •
Batxillerat LOGSE (modalitat BCNS, BHCS, BT) o COU. •
Batxillerat LOGSE d’altres modalitats. •
Batxillerat Experimental. •
PREU. •
FP II. •
Titulació universitària havent accedit sense els requisits anteriors.
•
Tindre 20 anys d’edat o complir-los durant l’any en curs i superar
la prova que consta d’una part general i una específica. •
Tindre 18 anys d’edat i un títol de grau mitjà relacionat amb el
cicle formatiu i superar la part de la prova relacionada amb els
objectius del Batxillerat. ORIENTACIONS PER A LA PROVA D’ACCÉS Al
departament d’orientació de l’Institut disposem d’orientacions
sobre el temari i exemplars de proves realitzades en cursos anteriors. DATES ORIENTATIVES DE LA MATRÍCULA I LA PROVA D’ACCÉS Informació
sobre inscripció, matrícula ordinària i prova d’accés en oficines. ACCÉS A LA UNIVERSITAT En
finalitzar el Cicle es pot accedir al món professional o als següents
estudis: •
Llicenciatura en Psicologia. •
Llicenciatura en Pedagogia. •
Llicenciatura en Sociologia. •
Diplomatura en Educació Social. •
Diplomatura en Treball Social. •
Diplomatura en Teràpia Ocupacional. •
Diplomatura en Logopèdia. •
Diplomatura en Infermeria. •
Diplomatura en Podologia. •
Diplomatura en Turisme. •
Diplomatura de Mestre (totes les especialitats). TITULACIÓ Tècnic
Superior en Educació Infantil Ocupacions més freqüents: •
Educador infantil •
Animador infantil Camp professional: Actua
dins el sector de la docència, al primer cicle d’educació infantil,
treballant en equip amb professionals del seu mateix rang o en cooperació
amb d’altres professionals, i subratllant també la corresponsabilitat
amb les famílies. En
el sector d’assistència social es situarà en institucions o en
programes específics de treball amb menors en situació de risc o
descompensació social, de forma plena o en medis de recolzament
familiar. En
el sector de l’educació no formal amb activitats recreatives, de
lleure i lúdiques podrà incorporar-se a un equip d’altres
professionals o desenvolupar programes específics en els camps de
cultura, oci, ciutat, turisme, naturalesa, i d’altres. Descripció del cicle: El
Tècnic Superior en Educació Infantil té competència per a programar,
intervenir educativament i avaluar programes d’atenció a la infància,
aplicant els mètodes d’ensenyament-aprenentatge que afavorisquen el
desenvolupament autònom dels xiquets i xiquetes de 0 a 6 anys,
organitzant els recursos adequats. |
||
| BAIXA´T
EL TRÍPTIC INFORMATIU |